Çalışan Çocukların Eğitimsel Sorunlarının İncelenmesi

Abstract

Bu çalışmanın amacı, çalışan çocukların eğitimsel sorunlarının incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda çalışan çocuklar ve ailelerinin eğitim sürecinde yaşamış oldukları sorunlar belirlenerek çözüm önerileri sunulmuştur. Araştırmanın örneklemini 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında Bursa ili Yıldırım ilçesinde 6,7 ve 8.sınıfa devam eden 25 öğrenci ve bu 13 öğrencinin velisi oluşturmaktadır. Araştırma durum çalışmasında desenlenmiştir. Araştırma verileri araştırmacı tarafından kavramsal çerçeve incelenerek ve uzman görüşü alınarak oluşturulan yarı yapılandırılmış görüşme formları ile elde edilmiştir. Öğrenci görüşme formunda kişisel bilgiler ile dört açık uçlu soru, veli görüşme formunda kişisel bilgiler ve beş açık uçlu soru bulunmaktadır. Araştırma verileri içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırma bulgularından hareketle çalışan çocukların derse odaklanamama, derse yorgun gelme, ödevleri yetiştireme sorunları yaşadıkları görülmüştür. Ayrıca çocukların arkadaşları tarafından zorbalığa maruz kaldıkları anlaşılmıştır. Çalışan çocukların ailelerinden toplanan verilere göre çocukların çalışma sebepleri arasında en çok ekonomik yetersizlik göze çarpmaktadır. Bazı veliler ekonomik kaygı olmamasına rağmen sorumluluk almaları için çocuklarının çalışmalarını istediklerini belirtmiştir. Velilerin çocuklarının başarısını desteklemede yetersiz kaldıkları da ulaşılan bulgular arasındadır. Ayrıca çocuklarının öğretmenlerinden çocuklarıyla ilgili şikayetler aldıklarını belirtmişlerdir.