İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü / Department of Interior Architecture and Environmental Design

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11413/6814

Browse

Now showing 1 - 20 of 185

Exploring the Critical Risk Factors of Public-Private Partnership City Hospital Projects in Turkey
(MDPI, 2024) Doğan Erdem, Tuğba; BİRGÖNÜL, ZEYNEP; Bilgin, Gözde; Akçay, Emre Caner
Governments face challenges in delivering essential public services due to their limited funds. This has led to an increasing reliance on the Public-Private Partnership (PPP) model, an alternative financing model involving a long-term collaboration between the private and public sectors to provide public services. Turkey, as a developing country facing financial limitations, has embraced the PPP model to address urgent public needs. Over the past decade, the Turkish Government has extensively utilized the PPP model, particularly in executing city hospital projects. However, investors have faced challenges in project execution due to various risk factors. Therefore, the main objective of this study is to explore the critical risk factors associated with PPP city hospital projects in Turkey. In this context, a comprehensive literature review was conducted to identify potential risks related to PPP city hospital projects. A questionnaire survey was implemented to assess the probability of occurrence and the severity of the impact of these risk factors. The collected data underwent analysis to determine the priority of these risk factors. The findings revealed that the top five most critical risk factors in PPP city hospital projects in Turkey are "foreign exchange rate fluctuations", "inflation rate volatility", "high finance costs", "fiscal issues", and "economic crises". Conversely, "unavailability of equipment" was identified as the least significant risk factor. The insights gained from this research can offer valuable guidance for prospective investors interested in participating in PPP city hospital projects in Turkey and other developing countries with similar conditions.
Vernaküler Mimarlık Tarih Yazımını Sözlü Tarih Yöntemi ve Yerel Yapı Ustaları Üzerinden Yeniden Düşünmek
(Cankaya University, 2023) AKBAŞ, GAMZE; Büke, Fatma Gül Öztürk
Sözlü tarih; yeterli yazılı belgeye ulaşılamayan araştırma alanlarında, konu ile ilişkili aktör ve/veya tanıkların anlatımlarından yararlanarak, kısıtlı arşiv sorununu aşmayı amaçlayan alternatif bir tarih yazımı yöntemi olarak karşımıza çıkmaktadır. Bilhassa vernaküler mimari üzerinden değerlendirdiğimizde, bu yapı stoğunun üretim sürecine ışık tutacak, yazılı bir sözleşmeye, teknik çizimlere, teknik ve mali hesaplamalara ve benzeri yazılı belgelere genelde rastlanılmaması sözlü tarihin potansiyelini tartışmaya açmaktadır. Bu nedenledir ki, makale, sözlü tarih yöntemiyle vernaküler mimariyi anlamak ve bu alana sağlayabileceği katkıları anlatmayı amaçlamaktadır. Bunun için öncelikle, genelde mimarlık ve özelde vernaküler mimarlık tarihyazımı çerçevesinde sözlü tarih yöntemine başvuran belli başlı metinler incelenilmektedir. Daha sonra, sözlü tarihin kayda geçmemiş ya da unutulmaya yüz tutmuş bilgilere ulaşmamıza yardımcı bir yöntem olabileceği yerel yapı ustaları üzerinden vurgulanmaktadır. Böylece, sözlü tarih yöntemi aracılığıyla alternatif bir vernaküler mimarlık tarihyazımının mümkün olup olmadığı tartışılmaktadır.
An Analytical Approach to Identify Design Criteria for Reducing Earthquake Risks in Residential Interiors
(Istanbul Teknik Universitesi, Faculty of Architecture, 2023) Garip, S. Banu; Garip, Ervin; Birgönül, Zeynep; GÜZELCİ, HANDAN
A vital measure to prevent earthquake risks is to retrofit existing buildings or design and construct resistant structures. After increasing the earthquake resistance of buildings, measures taken in building interiors comes to the forefront. In the scope of this study, comprehensive analytical research is conducted to identify the criteria for reducing earthquake risks in the design of residential interior spaces. Reviewing the literature of both national and international publications using the keywords and phrases “Earthquake and Interior Design” “Earthquake and Furniture Design”, “Earthquake and Architectural Design”, “Earthquake and Materials”, “Precautions for Earthquake Damages”, “Earthquake Psychology” is employed as a method. In the next step, criteria extracted from the content analysis are categorized, analyzed and evaluated systematically. Together with this research, a set of measures to reduce earthquake risks for the interior design of residential interiors was presented. It also includes risks and strategies related to categorized interior elements, which designers can use in the design process. Many people could be inside residences, where most daily life is spent during an earthquake. This describes the study’s widespread impact. The design criteria presented are expected to be a source that includes a set of categorized data with a holistic approach to reduce risks, leading to safe design, and ensuring up-to-date continuity of knowledge for future designs.
Design Principles and Concept Research in “Interior Architecture Design Studio I” During the Pandemic Period
(Nilay ÖZSAVAŞ ULUÇAY, 2022) Kasap, Handan Özsırkıntı; ALTIN, ELİF; Erhene, Ayşe İpek
This research was conducted during Covid 19 Pandemic -when University Education was provided online- as a part of the Design Studio I course for the first-year students of the Interior Architecture Department of Maltepe University, Faculty of Architecture, and Design in the 2020-2021 Academic Year. 62 students participated in this study. In the study in which the empirical research method was used, semi-structured, and closed-ended interview technique was used to analyze the design education, and design principles approaches to the students along with demographic questions. For this purpose, a written interview form consisting of 25 questions was sent. The data conveying the design preferences showing the self-report scales obtained with the natural observation method were tabulated with the qualitative research method. As a result of this study, it was observed that the students were introduced to the concept of design for the first time during their university years. It was determined that they had difficulty in understanding the concept of design in the first stage of distance education, and then they showed improvement. Despite this, it was determined that as their experience increased thanks to course applications, and discussions, their perceptions of the course content also improved.
Undergraduate Architecture Students’ Perceptions of the Reasons for Their Choice(s) of Profession
(Handan Deveci, 2021) Yorgancıoğlu, Derya; Tunalı, Sevinç; ÇETİNEL, MELTEM
This study aims to analyze the factors, driven by intrinsic and/or extrinsic motivations, that affect the students’ choice(s) of profession before entering the school of architecture and to reveal how the participants’ perceptions of their “self-efficacy” about becoming an architect altered in parallel to the skills they acquire during their professional education. The research, based on the qualitative research methodology, is undertaken in a Bachelor of Architecture degree program in a private university in Istanbul and the data was collected through the participation of 40 undergraduate architecture students from different class levels. The data collection procedures covered four recorded focus group interviews with students at different class levels and the interview transcriptions were analyzed through qualitative content analysis. The results regarding the reasons for studying architecture has revealed that the participants are influenced by (1) their self-perceptions, which overlap with the profession-related qualities and (2) the influence of their social environment and families. It is shown that the professional education that the participants have received has improved their design skills and supported their self-efficacy beliefs in this regard, but made them feel insufficient about technical-practical skills. The research findings have implications for the students who think to study architecture, the secondary education teachers, and the administrators and instructors of schools of architecture for various reasons: by uncovering the interrelated dynamics and requirements of the architectural profession and education, these findings may guide the attempts to choose a profession compatible with individuals’ capabilities and orientations and to structure a balanced architectural curriculum.
Ormanlar Gibi Sürdürülebilir ve Dirençli Şehirler Tasarlanabilir Mi?
(Deniz Yengin, 2021) KARABETÇA, ALİYE RAHŞAN
Doğadaki her organizma birbirini gözetmek suretiyle fonksiyoneldir. Her bir organizma bir diğerinisimbiyotik bir ilişki ve/veya form-fonksiyon bağlamında destekler. Örneğin, bazı tür ağaçlaryapraklarını dökerek enerji ve su tasarrufu sağlayarak ağır kış şartları için hazırlık yapar; aynı zamandabu dökülen yapraklar topraktaki mikroorganizmalar ve mantarlar için önemli birer besin kaynağı halinedönüşür. Doğa ile yapılacak bu tür yaklaşımlar, tasarımların fonksiyonel çözümler üreterek daha iyiyapılı çevreler tasarlanmasına önemli ölçüde yardımcı olabilir ve yadsınamaz bir katkı sağlayabilir.Bu çalışma, doğanın bünyesinde dirençli şehirler tasarlayabilmek için sonsuz çözümler ve fikirlerbarındırdığını bilimsel bir açıdan incelemektedir. Bu çözümlerin ortaya konabilmesi içinbaşvurulabilecek önemli bir araştırma yöntemi vardır; biyomimikri. Bu bağlamda, çalışmanın araştırmametodolojisi kapsamında biyomimikrinin bir tasarım stratejisi olarak kullanılması amaçlanmıştır.Biyomimikri, biyoloji kullanılarak doğadaki tasarım örneklerinin ortaya çıkarılmasında başvurulanbirinci disiplindir. Bu örnekler, ormanların yapısal sağlamlıklarını, biyo-iklimsel özeliklerini, işlevselmorfolojilerini ve diğer önemli özelliklerini ortay koymak için bilimsel birer araştırma alanı olarakdeğerlendirilmiştir. Bu çalışmanın sonuçları, dirençli ve sürdürülebilir şehirler için en önemli örnek olanormanların doğal ve sürdürülebilir birer çevre olduklarını, aynı zamanda barındırdıkları tümorganizmalar için en uygun yaşama alanlarını oluşturabilecek kapasiteye sahip olduklarını bilimselolarak ispatlamayı amaçlamaktadır. Bu bağlamda, elde edilen veriler doğrultusunda konunun anlaşılırolması adına seçilmiş bazı örnek tasarımlar ve yöntemler önerilmiştir.
Space Creating Strategies of Alternative Communities: A Comparative Study of Drop City and Si̇eben Linden Ecovillage
(Deniz Yengin, 2021) Tuncel, Didem Bedük; EKE, ARMAĞAN SEÇİL MELİKOĞLU
According to the United Nations (UN) statistics, more then 55% of the population on earth live in urbanareas. These urban areas are one of the main reasons for increasing global warming and climate crisis.The danger of this crisis will be reduced by increasing the contribution of units forming sustainableliving spaces and common alternative living spaces. In this research, it is aimed to determine thestrategies of man's creation of space by querying through the created alternative living spaces. Thesestrategies, which constitute the essence and originality of the work, are handled within a framework thatextends from the thinking and lifestyle of the community to the possibilities of the environment in whichthe living space is located. In the scope of the study, one of the first alternative communities of the 60'sthat is Drop City and an ongoing eco-village of the 90's that is Sieben Linden Ecovillage samples wereinvestigated through the era they were in, the kind of design trends that effected them, ecologicalprinciples they considered and as a consequence; kind of living spaces they created. The study is doneaccording to combined strategies using case study and logical argumentation research methods together.
Student and Tutor Perceptions of the Pedagogical Potential and Challenges of Design Jury as an Assessment Method
(Sage Publications Ltd., 2022) Yorgancıoğlu, Derya; Tunalı, Sevinç; ÇETİNEL, MELTEM
This article examines the pedagogical potential and challenges of the design jury as an assessment method from the perceptions of the tutor/jury member and the design students. It aims to gain an understanding of the factors that create opportunities for, and barriers to, the promotion of learning in the design jury. It inquires the possible contributions of the jury into formative evaluation processes in design education. The results show that (1) the communication modalities, and (2) the evaluation criteria influence the way tutors and students perceive design jury as a pedagogical method. While the hierarchy between the jury member and the student creates a barrier to constructive feedback, a balance between formative and summative evaluations is essential in the design jury. Transparency of evaluation criteria decreases design students' concern for grade. The design jury could also serve for formative evaluation. A student-centred approach to design jury engenders experiences of deep learning.
Xavier De Maistre’in Odamda Yolculuk Eserinde Mekânın Keşfi
(Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2021) ÖZBEK, DERYA ADIGÜZEL
Çalışma, Xavier De Maistre tarafından, 1794 yılında kaleme alınan, Odamda Yolculuk kitabının mekân anlatısı, konu edinmektedir. Kitap, yazarın kırk iki günlük oda hapsini, özgürlük yorumu olarak edebiyat eserine dönüştürmesidir. Yazar, yolculuk deneyimi üzerinden mekânı yani odasını, bedeni aracılığı ile hem kendisine hem de okuyucuya sorgulatır. Sorgulama; mekân-beden-şey karşılaşmalarına dayalı fenomenolojik bakış açısının ürünüdür. Bu da kitabı, mekânı anlamada, barındığı edebi içeriği ile bir kaynak haline getirmektedir. Çalışmada kitabın oda üzerinden kurduğu mekân anlatısı, fenomenolojik çalışmalara düşünceleriyle yön veren Husserl, Heidegger, Merleau-Ponty ve Bachelerd üzerinden analiz edilmektedir. Bu analiz sonucu yolculuk anlatısı üzerinden, mekân-beden-şey karşılaşmalarına dayanan ve mekânı keşfetmeye imkân veren fenomenolojik bir anlatı yöntemi ortaya konmaktadır. Kitabı biçimlendiren yolculuk deneyimin izleği, çalışmanın akışını ve strüktürünü belirlemektedir. Bu strüktür, mekânın keşfini olanaklı kılan anlatı yöntemi ile sonuç yerine yolculuğun önemsendiği açılıma ilerler. Odamda Yolculuk kitabı üzerinden izleği oluşan mekânın keşfi anlatısı; mekân tasarımı, üretimi ve düşüncesinin alışılagelmiş kalıplarının dışında hangi biçimlenişler ve kavramsal kurgular ile şekilleneceğine ilişkin yöntem önerisi olarak geliştirilmeye açık bir yapı ortaya koyar.
Geçmişten Günümüze Gelişen Mekan Kurgusu ile Kapalıçarşı
(Deniz Yengin, 2019) ERÇETİN, ARZU
Birçok kitaba konu olan birçok insanın hayalini süsleyen, adına destanlar yazılan baştanbaşa bir kurgudur İstanbul. Bundan elli yıl önce diye başlar büyüklerimiz hikayelerine, bu senaryoya nasıl dahil olduklarını anlatırken. Çarpık kentleşse de, havası suyu kirlense de vazgeçilmez bir sevdadır içinde barındırdığı tüm tarihi eserleriyle. İnadına der gibi ayakta durmaya çalışsa da kendisini tüm yıpratmaya çalışanlara karşı, Camilerinden çarşılarına kadar tüketim toplumunun getirisi olan değişimlerden nasibini almaktadır. Onarımları, yenilenmeleri, yıkılıp yeniden yapılmaları ya da yeniden işlevlendirilmeleri gibi her kavramdan tarihi tüm öğeleri etkilenmiştir. Bu değişimler sadece günümüz koşullarının bir getirisi olarak değil, nüfus artışının kendini göstermeye başladığı süreç itibari ile ortaya çıkmıştır. Bu değişim ve gelişim sürecinden en çok etkilenen ve bu etkilenme sonucu mekânsal ve çevresel açıdan çok fazla değişime uğrayan yapılardan biri olarak karşımıza Kapalıçarşı çıkmaktadır. Bu çalışmanın amacı dünyanın görülmesi gereken elli tarihi mekan sıralamasında yedinci sırada yer alan, Bizans döneminden bu yana varlığını sürdüren ve her dönem kendine yeni kelimesinin işlevsel karşılığını katıp, kullanıcılarının ihtiyaçlarını karşılamak zorunda kalan “Kapalı Çarşı” nın tarihsel süreçte mekânsal açıdan iç ve dış etkenler ile nasıl şekillendiğini ortaya koymaktır.
Bir Tasarım Öğesi Olarak Günışığı
(Deniz Yengin, 2019) KUTLU, RANA
Güneş ışınımının iklimsel konfor üzerindeki etkisi ve saydam yüzeylerin güneş ışınımı karşısındaki performansları günışığı aydınlatma tasarımını entegre bir çalışma ürünü kılmaktadır. Saydam yüzeyler aracılığıyla iç ve dış ortam arasında kesintisiz bağ kurarken iç mekana günışığını da almış oluruz. Bu süreçte karşılaşılan ısı kayıp ve kazançları, parıltı oranları arasındaki aşırı kontrastlar ve kamaşma gibi sorunlar günışığı ile aydınlatma konusunun beraberinde düşünülmesi ve çözülmesi gereken konulardır. Bu durumda gün ışığının bir tasarım öğesi olarak ele alınmasında kütle ve cephe tasarımı kilit rol üstlenmektedir. Doğru stratejiler ile dizayn edilmiş bir günışığı aydınlatma sistemi iklime duyarlı, konfor koşulları ve enerji performansı yönlerinden yüksek performansa sahip özelliktedir. Bu nedenle günümüzde ciddi bir sorun haline gelen çevre kirliliği ve artan enerji maliyetleri çözümünde günışığın bir tasarım öğesi olarak tekrar hatırlamak ve yorumlamak hayati önem taşımaktadır. Tasarımda günışığının kullanımı zor değildir ancak kullanıcı konforu ve enerji yönetimi konularından holistik bakış açısıyla pek çok faktörün bir arada entegrasyonunu, optimizasyonunu gerektirir. Bu çalışma ile günışığının bir tasarım öğesi olarak ele alınmasında iklimsel ve görsel konfor koşulları ile binaların termal ve aydınlatma yükleri üzerindeki etkileri mimarın kontrolü altında olan tasarım değişkenleri; binanı yönlendirilmesi, geometrisi, günışığı stratejileri, saydam yüzeyler, hacmin fiziksel özellikleri üzerinden açıklanmaya çalışılmıştır.
Environmental Cues: A Methodology for Studying Meaning in Built Environment
(Deniz Yengin, 2019) TOSUN, VEHBİ
The interest in culture and built environment relations has received a growing attention during the last decades. The culture and built environment relations are more crucial when changes in both are more rapid and excessive since such changes can severely threaten continuity in the built environment and culture and may have undesirable physical, social and culturel consequences. Environmental cues which communicate meanings at different levels are very helpful in studying culture and built environment relations as well as changes in both them across different areas and over time. Than the task is, how one can study what they communicate, how they communicate, which are the most important ones, how one can analyze those cues and what meanings they communicate to the local and other people. In this paper the theoretical framework as well as the model for analyzing changes in culture and the built environment is established. Research methods and the procedures are discussed in detail and a comprehensive research methodology for analyzing the culture and built environment relations via environmental cues is proposed. The proposed approach can be used for different environments, at different scales as well as in incorporating the values, meanings and lifestyles of the different user groups, in designing the new.
Erken Cumhuri̇yet Dönemi̇ Saatleri̇
(Deniz Yengin, 2019) ERDEM, ŞERİF TOLGA
Erken Cumhuriyet dönemi olarak tanımlanan 1923- 1943 yılları arasındaki 20 yıllık zaman dilimine bakıldığında toplum üzerinde köklü değişimlere yol açtığı görülür. Yeni düzene geçiş yılları olarak da isimlendirebileceğimiz bu dönem, yeniden yapılanmanın yaşandığı toparlanma yıllarıdır. Osmanlı Devleti’nin son zamanlarında genel olarak Neoklasik Akım kendini gösterirken, Cumhuriyetin ilanından yaşanan aydınlanma ve yenileşme olarak da tanımlayabileceğimiz 20 yıllık süreçte tüm dünyayı etkisi almış olan Art Deco akımı, Türkiye’de de Neoklasizm’in yerini almıştır. Art Deco, sosyo-kültürel ve ekonomik şartların ve gelenekselci anlayışın nedenleriyle ülkenin bütününde etkili olup, kabul görmemişse de , İstanbul ve diğer büyük kentlerde batılılaşmanın, modernleşmenin, yaşam konforunun artışının ve değişimin sembolü olarak görülerek kabul edilmiş ve gündelik hayata girmiştir. Özellikle mimarlık, sanat, iç mekan ve mobilyada etkili olan Art Deco, günlük yaşantıda kullanılan ürünler ve aksesuarlarda da, yalın ve köseli, modernleşmeyi simgeleyen çizgileriyle görülmeye başlanmıştır. Özellikle duvar ve konsol saatleri de bu modernleşmenin içinde yer almıştır. Cumhuriyet Türkiye’ sinde de; kökenleri Fatih Sultan Mehmet’in 1477 yılında Avrupa’dan saat ve saat yapabilecek ustalar getirtmesine kadar dayanan, Fatih’in Venedik’ten getirttiği mekanik saatlerin benzerlerinin 16.yüzyıldan itibaren İstanbul’daki saat ustaları tarafından yapılmaya başlanan saatlerde, Cumhuriyetin ilk yıllarında köşeli ve daha sade Art Deco çizgilerine sahip olarak değişim geçirmeye başlamışlardır. Erken Cumhuriyet döneminde, batılılaşma ve modernleşmenin simgelerinden biri olarak görülen yeni ve modern saatler Avrupa’dan getirilmeye başlamıştır. Bu çalışmada ülkemizde de kullanılan saatleri üreten önde gelen markalardan 3 tanesine genel bir bakış amaçlanmıştır.
Düşünmenin ve Tasarlamanın Yaratıcı Araçları
(Deniz Yengin, 2019) EKE, ARMAĞAN SEÇİL MELİKOĞLU
Tasarlamak, yaratıcı çözümler gerektiren karmaşık bir düşünme etkinliğidir. Kişisel deneyimler,etkilenmeler, alınan eğitim ve çalışma ortaklıklarıyla beslenen bu etkinlikte, düşünmeninzenginleştirilmesi ve çeşitlenmesi yaratıcı tasarının ortaya çıkması için önemlidir. Düşünmenin,tasarımcıyla ve tasarım etkinliğinin bütünüyle ilişkili olması, düşünceyi ortaya koymak içinkullanılacak yöntemlerin ve araçların oluşturulmasında etkili olmaktadır. Buradan kaynakla çalışma;“yaratıcı düşünmenin yaratıcı tasarlamayı yarattığı bunun da çeşitli araçlarla gerçekleştiği”varsayımından yola çıkarak, mekan tasarımı etkinliği sırasında kullanılmış ve kullanılmakta olan farklıdüşünme ve tasarlama araçlarının sorgulanması üzerine yoğunlaşmaktadır. Çalışmanın amacı;düşünme ve tasarlama eylemi esnasında eskiz, maket, diyagram ve son yıllarda kullanılan haritalamagibi yaratıcı araçları irdeleyip, mekan tasarımı sürecinde kullanılabilme potansiyellerini ortayakoymak olarak belirlenmiştir.
An Evaluation on the Effects of Language-Literature and History-Museum Branches of Community-Houses on Cultural Heritage of Turkey
(Deniz Yengin, 2019) AKBAŞ, GAMZE
Community Houses are important institutions that operate for public awareness with the establishmentof the Republic of Turkey. In this context, it is aimed to discuss the activities of the CommunityHouses for protection of our cultural heritage through “Language and Literature” and “History andMuseum” branches. The aim of the study is to offer an evaluation, which contributes to the activitiesof both branches, basing the role of Community Houses upon protection of our tangible and intangiblecultural assets. While examining public knowledge and linguistic issues as part of duties andresponsibilities of the “Language and Literature” branch, studies on excavation, conference, museumbuilding, restoration and preservation of ancient monuments were analysed by the “History andMuseum” branch. In this direction, a literature review was made on cultural heritage studies that hadbeen carried out by the Community Houses until 1951, predominantly between 1933 and 1935. Wehave reached some information demonstrating that people realized the importance of the culturalinventory and adopted the consciousness of protecting the national values and studies on art, history,archeology increased. It has been determined that the “Language and Literature” branch tried to instila consciousness of national culture and emphasize the language issue throughout the country.Excavations, ethnography and historical researches have been carried out with the works of the“History and Museum” branch.
Trabzon’da Konuta “İç”ten Bakmak: [?]+1 Toprak 2 Atölyenin Ardından
(Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi, 2019) ÖZBEK, DERYA ADIGÜZEL; EKE, ARMAĞAN SEÇİL MELİKOĞLU; SAV, SEDEF; ALTINTAŞ, MERİÇ
Konut, insanın dünyadaki varoluşunun mekansal karşılığı olarak barınak/ev/yuva gibi kavramlara karşılık gelmekte; kullanıcınınaidiyet duygusunu besleyen, psikolojik ve sosyolojik beklentilerini karşılayan ve çoğalarak kültürel bir değer olması beklenenözelleşmiş bir mekan türüdür. Ne yazık ki güncel konut projeleri incelendiğinde, arzu edilen “konut”ların çok ötesinde bir tabloile karşılaşılmaktadır; kullanıcı ihtiyacı, rant, lüks, statü gibi piyasa koşullarına hizmet eden konular üzerinden ele alınmaktave kullanıcıya sunulmaktadır. Konutun anlamı ve manevi değeri kenara itilirken iç mekan tasarımları görmezden gelinmekte veyaşamlar piyasa değeri [?]+1 olan topraklara sıkıştırılmaktadır. Bu sorundan hareketle güncel konut projeleri ve görmezden gelineniç mekan tasarımlarını tartışmaya açmak ve konuya eleştirel bir bakış açısı getirmek amaçları ile “[?]+1 Toprak Atölye” dizisidüzenlenmektedir. “[?]+1 TOPRAK ATÖLYE”, ilk olarak 3. İstanbul Tasarım Bienali kapsamında, kolektif bir üretim mantığıylakurgulanarak İstanbul bağlamında ele alınarak yürütülmüştür. İstanbul, bu atölye dizisinin ilk odağı ve referans noktasını teşkiletmektedir ancak, konuya yalnızca İstanbul ölçeğinden bakmanın tekdüzeliğini bozmak üzere devam niteliğindeki atölyelerinçeşitli kentlere yayılması, konunun farklı bağlamlarda tartışılması ve yorumlanması planlanmıştır. Bu doğrultuda çalışmaya konuolan “[?]+1 Toprak Atölye 2” Karadeniz Teknik Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, İç Mimarlık Bölümü’nün ev sahipliğinde Trabzonkenti bağlamında gerçekleştirilmiştir. Çalışmada bu atölyenin strüktürü, süreci ve sonuç ürünleri hem kendi bağlamında hem debirinci atölyenin sonuçları üzerinden tartışılmaktadır.
İç Mimarlıkta Enformel Ortamların Tarihsel Arkaplanı
(Deniz Yengin, 2020) ÖZBEK, DERYA ADIGÜZEL
İç mimarlık eğitiminin amacı, öğrencilere mevcut veya var olması planlanan bir yapının olanaklarını ve sınırlarını keşfederek bilgiyi, mekân tasarımına dönüştürebilecek yetkinliği kazandırmaktır. Mesleki yetkinlikle birlikte eğitimin diğer hedefi; entelektüel, sorumluluk duygusuna ve etik değerlere sahip iç mimarlar yetiştirmektir. Böylesi bir eğitim ortamı için öğreten ve öğrenenin karşılıklı iletişimi, çok yönlü gelişime açık olmaları ve kendilerini devamlı yenileyebilmeleri gerekmektedir. Bu gereklilikler düşünüldüğünde iç mimarlık disiplini için deneyime dayalı, esnek ve yaratıcı alanlar sunan enformel ortamlar önem kazanmaktadır. Enformel ortamlar, sundukları deneyim ortamı ile iç mimarlıktaki güncel konuları tartışmaya açmaktadır. Bu ortamlar, iç mimarlık alanındaki beklentiler, eğitimde öne çıkan olgular, o dönemin güncel konuları, mesleğe ilişkin yürütülen çalışmalar hakkında önemli bilgiler içerir. Kapsamları ile enformel ortamlar, iç mimarlık meslek paydaşlarını birleştiren bir alan yaratmakta, aynı zamanda da iç mimarlık tarihine ilişkin belge niteliği taşımaktadır. Çalışmada, doğrudan iç mimarlık ile ilişkili enformel ortamlarının tarihsel arka planı okunmaktadır. Etkinliklerin düzenlenme tarihi, mesleğin ve eğitimin yapılandırılmasına ilişkin neler söylediği, akademisyen ve öğrenci iletişimiyle ilgili neler içerdiği ve hangi kavramların öne çıktığı ortaya konmaktadır. Bu kapsamları ile çalışmanın çıktıları, hem iç mimarlığın tarih yazımına katkı sağlamakta, hem de gelecekte düzenlenecek etkinlikler için rehber niteliği taşımaktadır. Sonuçta, iç mimarlık eğitim ve meslek alanının, enformel ortamlar açısında tarihsel inşasının kaydı tutulmaktadır.
İznik’te Erken Dönem Osmanlı Mimarisi Örnekleri: Zaviye, İmaret, Cami
(Deniz Yengin, 2020) AKBAŞ, GAMZE; ERÇETİN, ARZU; KUTLU, RANA
İznik, tarihsel süreç içerisinde çeşitli uygarlıkları içinde barındırmış olup, bu dönemlere ilişkin etnografik eserleri, kalıntıları ve sivil yapıları sergileyen bir açık hava müzesi olma özelliğine sahiptir. Tarih boyunca ana ticaret yolları üzerinde bulunan İznik, stratejik açıdan önemli bir yere sahip olmuştur; bu durum kente ekonomik ve kültürel açıdan canlanmasına zemin hazırlamıştır. Bu çalışmanın amacı, erken Osmanlı dönemine odaklanarak “zaviye, imaret ve cami” örnekleri üzerinden İznik’in önemli yapılarının kuramsal bir çerçevede yeniden incelenmesidir. Helenistik, Roma, Bizans, Selçuklu ve Osmanlı kültürünü içinde barındıran kentte uygulanan plan şemaları gözden geçirilerek, çalışma zaviye, imaret ve cami yapılarıyla sınırlandırılmaktadır. “Erken Osmanlı mimarisi”nin önemli bir parçası olan İznik, bu çalışma kapsamında incelenirken, Türk yapı sanatının merkezi olarak kabul edilen bu mimari eserlerin önemi yeniden vurgulanmaktadır. Örnek seçilen yapılar ile ilgili literatür taraması ve yerinde fotoğraflama tekniği gerçekleştirilmiştir. Bu tarihi yapıların seçilme nedeni dönemin ilk örnekleri arasında yer almaları ve yapı yapım özelliklerinin tarihe ışık tutmasıdır.
Görsel İmgeleme Aracı Olarak Mekânın Arka Planını Semiyolojik Çerçevede İncelemek
(ASOS Eğitim Bilişim Danışmanlık Otomasyon Yayıncılık Reklam Sanayi ve Ticaret LTD ŞTİ, 2020) AKBAŞ, GAMZE; ERÇETİN, ARZU
Semiyoloji, 20. Yüzyılda literatür çalışmalarında etkisini dikkate değer şekilde göstermiş ve gerek mimarlık alanında gerek görsel kültür açısından inceleme konusu olması kaçınılmaz hale gelmiştir. İnsan ve dünya arasındaki bağlantının nasıl gerçekleştiğini sorgulayan “semiyoloji”, iletişim çalışmalarında önemli bir disiplin olarak yerini almaya başlamıştır. “Temsil etme” anlamına gelen “semiyoloji”, bu çalışmada anahtar rol oynamakta olup, karikatür, resim, makale gibi görsel kültüre ilişkin materyaller üzerinden mekân analizi yapılmaktadır. Bu bağlamda, çalışma kapsamında semiyoloji kaynak olarak kullanılarak, iç mimari alanında mekân okumasına yönelik farklı bir bakış açısının sunulması amaçlanmaktadır. Çünkü mekân insan ile varolmakta ve deneyimler ile anlamlanmaktadır. Bu nedenle kullanıcıya verilen her imaj semiyolojik anlamda önem kazanmaktadır. Semiyoloji, bireyin yaşam pratiğinde çevresini algılaması, anlamlandırması ve etkileşime geçebilmesi şeklinde açıklanmaktadır; özellikle, görsel iletişim çalışmalarında etkin rol oynayan “metaforlaşma”, nesnelere yüklenen yeni anlamları ortaya çıkarmaktadır. Bu araştırmaların yapılmasıyla birlikte, bir iletişim aracı olarak kullanılan semiyoloji, tasarım sürecinin farklı perspektiflerden değerlendirilebilmesi için yeni bir çalışma alanı sunmaktadır. Çalışmanın metodu olarak belirlenen semiyolojinin, içinde görsel kültüre yönelik anlamlar barındırması ve “ilişki kurma” - “anlam yükleme” - “hafıza” gibi konuların analiz edilmesi bu çalışmanın ana hedefidir. Bu kavramın içinde yer alan farklı terimler ile ilgili metinler incelenerek, mekânın arka planında yatan anlamların keşfedilmesi bu çalışmada önemli bir yer teşkil etmektedir.
“Hayat Eve Sığar" Evi Nasıl Dönüştürecek?: COVID-19 Süreci ve Sonrası İçin Konut Tasarım Stratejileri
(TÜBİTAK SOBAG Proje, 2020) ÖZBEK, DERYA ADIGÜZEL; USTA, GÜLAY; Nişel, Rauf Nurettin; EKE, ARMAĞAN SEÇİL MELİKOĞLU
Bu proje COVID-19 pandemisinin konutun fiziksel ve psiko-sosyal durumunu etkileyerek, dönüştürdüğü, yeni ve farklı işlevler ve ihtiyaçlar eklediği ve insanların konuttan beklentilerinin değişime uğradığı/uğrayacağı tezine dayanmaktadır. Projenin temel amacı, bu değişimin sorgulanarak tespit edilmesi, bu tespitlere dayanarak mevcut konut stokunun kullanım olanakları ve yeni yapılacak konutlar için tasarım stratejileri geliştirmektir. COVID-19 pandemisiyle birlikte evlerde yaşanan mekânsal (fiziksel) ve anlamsal (psiko-sosyal) değişimlerin tespit ve sorgulama süreci için pandeminin devam etme durumuna bağlı olan bir araştırma tasarımı geliştirilmiştir. Bunun için niceliksel ve niteliksel araştırma yöntemleri birlikte ve diyalektik bir yapı içinde kullanılmıştır. Araştırmanın ilk adımı olan literatür bölümünde konutun fiziksel ve psiko-sosyal bileşenlerine yer verilmiş, COVID-19 pandemisinin süreçleriyle birlikte bu bileşenlerin nasıl bir değişimden geçmekte olduğu ve konuta eklenen yeni işlev ve ihtiyaçlar araştırılmıştır. Araştırmanın ikinci adımında, nicel araştırma yöntemi olan anket tekniği COVID-19 pandemisinin Türkiye’de en çok etkilediği illerin başında gelen İstanbul ilinde yaşayan katılımcılara uygulanmıştır. Katılımcıların COVID-19 pandemisi karantina öncesi, süresi ve sonrasının herhangi bir zaman diliminde evin fiziksel ve psiko-sosyal durumu, COVID-19 pandemisiyle eklenen hijyen önlemleri, sosyal yaşam ihtiyaçları, evden/uzaktan çalışma ve eğitim durumlarına ilişkin görüşleri alınmıştır. Araştırmanın üçüncü adımında anket tekniği ile elde edilen verileri derinleştirmek için niteliksel araştırma yöntemi olan açık uçlu-yarı yapılandırılmış sorular ile online görüşme tekniği kullanılmıştır. Nitel araştırma bölümü, nicel araştırma bölümünde ulaşılan sonuçların daha kapsamlı araştırılmasına yönelik ilerleyen bir süreç olmuştur. Örneklem grubunun tanımlanmasında ve yarı-yapılandırılmış görüşme formunun hazırlanmasında nicel araştırmanın sonuçları referans alınmıştır. Nicel ve nitel tekniklerin bir arada kullanıldığı araştırma tasarımından gelen veriler birlikte değerlendirilerek, bütüncül sonuçlara ulaşılmıştır. Araştırma tasarımından elde edilen sonuçlar ve öneriler, son bölümü oluşturan tasarım stratejisi adımında mevcut konut stokunun kullanım olanakları ve yeni yapılacak konutlar için tasarım üretimlerine dönüştürülmüştür.

Browse

Recent Submissions