• Türkiye’de Çevre Eğitimi Araştırmalarının İrdelenmesi: Yapılandırmacılık ya da Kuramsız Düşünme “İndoktrinasyon” mu 

  Taşkın, Özgür; Külcü, Merve Gül (İstanbul Kültür Üniversitesi / Eğitim Fakültesi, 2019-04)

  Bu çalışmada Çevre Eğitimi (ÇE) adıaltında Türkiye’de yapılan ve Türkiye’deki hakemli dergilerde basılan 52 alan yazın araştırması ve 55lisans üstü tezincelenmiştir .Benzer çalışmalar mevcut olsa da bu çalışmada incelenen ...
• Fatih Projesi ile Eğitimde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımı:Ne Kadar Yol Alındı? 

  Bozkuş, Kıvanç; Karacabey, Mehmet Fatih (İstanbul Kültür Üniversitesi / Eğitim Fakültesi, 2019-04)

  Araştırmanın amacı FATİH Projesi aracılığıyla eğitimde bilişim teknolojilerinin kullanımında gelinen noktayı proje koordinatörlerinin görüşlerine dayalı olarak belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2016-2017 ...
• Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinin Kuramlara Hakimiyetlerinin ve Karar Verme Stratejilerinin İncelenmesi 

  İskifoğlu, Gökhan; Çelik İskifoğlu, Tubanur (İstanbul Kültür Üniversitesi / Eğitim Fakültesi, 2019-04)

  Bu araştırmada, mezuniyet aşamasına gelmiş Rehberlik ve Psikolojik Danışma programı öğrencilerinin, bireyle psikolojik danışma hakimiyetleri ve karar verme stratejileri farklı bağımsız değişkenler göz önünde ...
• Örgütsel Yabancılaşmanın Yordayıcısı Olarak Farklılıkların Yönetimi 

  Çelik, Ali; Keskinkılıç Kara, Sultan Bilge (İstanbul Kültür Üniversitesi / Eğitim Fakültesi, 2019-09-19)

  Bu araştırmanın amacı, eğitim kurumlarında farklılıkların yönetiminin örgütsel yabancılaşmaya etkisini incelemektir. Araştırma nicel araştırma yöntemlerinden yordayıcı ilişkisel tarama türünde desenlenmiştir. Araştırmanın, ...
• Ergenlerde Okul Aidiyeti,Okul İşlevleri ve Psikolojik Uyum Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 

  Arslan, Gökmen; Tanhan, Ahmet (İstanbul Kültür Üniversitesi / Eğitim Fakültesi, 2019-09-19)

  Bu çalışmada ergenlerde okul aidiyet duygusu,okul işlevleri ve psikolojik uyum arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini yaşları 11 ile 18 arasında değişen,ortaokul ve lisede öğrenci olan 333 ergen ...
• Ortaokul Öğrencilerinin Duygu Düzenleme Becerileri ile Bilinçli Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 

  Toprak, Ziya; Çetiner Bacak, Sevgi (İstanbul Kültür Üniversitesi / Eğitim Fakültesi, 2019-09-19)

  Duygu düzenleme becerileri ile bilinçli farkındalık konuları son dönemlerde önem kazanmaya başlanmış iki problem alanıdır. Duygu düzenlemenin bireylerin sağlıklı davranışlar geliştirmesine yardım ettiğini raporlayan ...
• Öğrenmeyi Öğrenme Üzerine Ev Temelli Aile Katılımı Çalışması 

  Gündüz, Gülten Feyal (İstanbul Kültür Üniversitesi / Eğitim Fakültesi, 2019-09-19)

  Bu eylem araştırması çalışmasının amacı velilerin çocuklarının öğrenmeyi öğrenme becerilerinin geliştirilmesini desteklemede kullanabilecekleri bir veli eğitimi çalışması gerçekleştirmektir. Sekiz veli ve bu ...
• Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Ortaokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Beceri Düzeylerinin İncelenmesi 

  Balcı, Emine (İstanbul Kültür Üniversitesi / Eğitim Fakültesi, 2019-09-19)

  Çalışmada, öğrenme güçlüğü tanısı konulmuş ortaokul öğrencilerinin akıcı okuma beceri düzeylerinin cinsiyet, sınıf ve öğrenim görülen okulun sosyoekonomik düzeyine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla Ankara ilinden ...
• Çocuk Gelişimi Lisans Öğrencilerinin Küresel Vatandaşlık Düzeyi ile Çocuk Haklarına İlişkin Tutumları Arasındaki İlişki 

  Alabay, Erhan; Yağan Güder, Sevcan (İstanbul Kültür Üniversitesi / Eğitim Fakültesi, 2019-09-19)

  Bu araştırmanın amacı, çocuk gelişimi lisans öğrencilerinin küresel vatandaşlık düzeylerinin ve çocuk haklarına ilişkin tutumları arasındaki ilişkinin olup olmadığını ve farklı değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını ...
• Türkiye’de Yaşayan Suriyeli Çocuklar ve Aileleri: Anlatılmayan Karşıt Hikâyeler 

  Karslı Çalamak, Elif; Erdemir, Ersoy (İstanbul Kültür Üniversitesi / Eğitim Fakültesi, 2019-09-19)

  Bu araştırma, Türkiye’de yaşamaya başlamış Suriyeli mülteci aile ve çocukların Erken Çocukluk Eğitimi (EÇE) ekseninde edindikleri deneyimleriniyansıtan sık duyulmayan karşıt hikâyeleri, Kurgulanmış Dünyalar kuramına göre ...

View more